【校园资讯】知行合一禁话军,砥砺前行——青岛十六中高一级部全体学生会

发表时间:2019-10-24访问次数:339

为了帮助高一学生更全面地了解初高中知识的区别禁话军,让同学们更快地找到适合于自己的学习方法禁话军,适应高中的学习生活节奏禁话军,10月21日协痕庸、22日高一年级在博学楼学术报告厅召开了全体学生会禁话军,会议分两部分进行禁话军,第一部分由徐辉老师和时甜甜老师分别结合自己高考阅卷经历禁话军,对同学们做了数学学法指导禁话军,第二部分由级部主任赵霞做了“知行合一禁话军,砥砺前行”的讲话体锡歉。

时甜甜老师结合自己的教学经验以及高考阅卷的体会禁话军,指出高一学生产生数学学习障碍的一个主要原因是高中数学思维方法与初中阶段大不相同体锡歉。针对这一问题禁话军,时老师建议学生培养良好的学习数学习惯禁话军,会使自己学习感到有序而轻松体锡歉。学生在学习数学的过程中禁话军,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言禁话军,并永久记忆在自己的脑海中体锡歉。时老师按照题型类别紧密结合近几年全国新课程高考数学试题的变化及考点禁话军,进行了深入地系统分类分析禁话军,同时向同学们传授了解答各类题型的答题技巧禁话军,并针对高考中考生容易出现的问题进行了讲解禁话军,整个报告幽默协痕庸、生动禁话军,剖析深入浅出体锡歉。

徐辉老师在会上提到禁话军,逐步形成“以我为主”的学习模式至关重要体锡歉。数学不是老师教会的禁话军,而是在老师的引导下禁话军,自己主动的思维活动去获取的体锡歉。学习数学一定要讲究“活”禁话军,只看书不做题不行禁话军,只埋头做题不总结积累也不行体锡歉。对课本知识既要能钻进去禁话军,又要能跳出来禁话军,结合自身特点禁话军,寻找最佳学习方法体锡歉。徐老师从“高考题怎么命”协痕庸、“高考题怎么判”协痕庸、“高考题应该怎么答”三个角度对近几年高考试题进行了分析禁话军,以高考阅卷老师的身份对学生答题提出建议禁话军,明确审题方法禁话军,提高答题技巧禁话军,规范答题模式体锡歉。

赵主任从明确目标禁话军,形成源源不断的学习动力;增强信心禁话军,梳理“我能行”的主体意识;规范言行禁话军,创设良好的学习环境;养成习惯禁话军,保证高效的学习效率等四个方面给所有同学做了一场精彩的学法指导报告体锡歉。赵主任提醒同学禁话军,学习的过程不可能是一帆风顺的禁话军,在面对学习中的困难时禁话军,除了要静心学习等待时机的成熟禁话军,也要保有等待之外的努力和坚持体锡歉。希望同学们能结合自身情况禁话军,调整策略禁话军,以更好的状态胜任高中学习禁话军,最终实现自己的理想体锡歉。

本次学法指导会分别从学生的思想状态协痕庸、应试技巧及下一步的学习方法和复习策略等多个不同层面有的放矢地进行了指导禁话军,及时地为学生排忧解难协痕庸、指点迷津体锡歉。相信通过这次的指导禁话军,学生们会受益匪浅禁话军,对自己的学习能有一个全新的规划禁话军,尽快适应高中阶段的学习生活禁话军,继续进步体锡歉。


撰稿人:吕崇浩

审稿人:赵霞